Alla publika loggar

Kombinerad visning av alla tillgängliga loggar för IKT termer. Du kan avgränsa sökningen och få färre träffar genom att ange typ av logg, användarnamn (skiftlägeskänsligt), eller berörd sida (också skiftlägeskänsligt).

Loggar

Alla publika loggar Användarrättighetslogg Blockeringslogg Flyttlogg Importlogg Logg över nya användare Patrulleringslogg Raderingslogg Sammanfogningslogg Skrivskyddslogg Tag log Tagghanterings logg Uppladdningslogg Utförare:  Mål (titel eller användare):   Sök efter sidtitlar som börjar med texten

Från år (och tidigare): Från månad (och tidigare): alla januari februari mars april maj juni juli augusti september oktober november december

Dölj tag log

(nyaste | äldsta) Visa (50 nyare | 50 äldre) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

• 25 november 2015 kl. 17.20 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 221 av sidan Huvudsida som patrullerad
• 25 november 2015 kl. 17.20 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 220 av sidan Huvudsida som patrullerad
• 25 november 2015 kl. 17.05 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 219 av sidan Huvudsida som patrullerad
• 24 november 2015 kl. 10.10 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 218 av sidan Learning Management System (LMS) som patrullerad
• 24 november 2015 kl. 10.09 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 217 av sidan Learning Management System (LMS) som patrullerad
• 24 november 2015 kl. 10.08 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 216 av sidan Learning Management System (LMS) som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 23.20 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 210 av sidan Learning Management System (LMS) som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.46 Admin (Diskussion | bidrag) flyttade sidan Digital representaion till Digital representation
• 23 november 2015 kl. 22.44 Admin (Diskussion | bidrag) raderade sidan Digital representation (innehållet var: "En representation är något som står för något annat. I artikeln talar de om två olika perspektiv på representation. Det dyadiska systemet har två poler, i de..." (den enda som skrivit var "Admin"))
• 23 november 2015 kl. 22.44 Admin (Diskussion | bidrag) flyttade sidan Computer Supported Collaborative Learning (CSCL till Computer Supported Collaborative Learning (CSCL)
• 23 november 2015 kl. 22.43 Admin (Diskussion | bidrag) raderade sidan Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) (innehållet var: "Fram till 1990-talet var den mesta forskningen inom TEL fokuserat på hur teknologi kan stärka individers lärande, men CSCL h..." (den enda som skrivit var "Admin"))
• 23 november 2015 kl. 22.39 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 205 av sidan Huvudsida som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.39 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 204 av sidan Digital representation som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.37 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 203 av sidan Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.31 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 202 av sidan Technology-Enhanced Learning (TEL) som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.17 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 201 av sidan Technology-Enhanced Learning (TEL) som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.03 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 198 av sidan Mobile learning som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.02 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 196 av sidan Digital representaion som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 22.01 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 195 av sidan Digital representaion som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.51 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 194 av sidan Technology-Enhanced Learning (TEL) som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.49 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 193 av sidan Facilitator som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.47 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 191 av sidan Technology-Enhanced Learning (TEL) som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.44 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 188 av sidan Huvudsida som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.41 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 185 av sidan Scaffolding som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.34 Admin (Diskussion | bidrag) laddade upp Fil:Zpdgraph-2-.jpg
• 23 november 2015 kl. 21.24 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 181 av sidan Scaffolding som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.20 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 180 av sidan Scaffolding som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.16 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 179 av sidan Digital representaion som patrullerad
• 23 november 2015 kl. 21.15 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 178 av sidan Digital representaion som patrullerad
• 22 november 2015 kl. 12.26 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 163 av sidan Formal and informal learning som patrullerad
• 22 november 2015 kl. 12.11 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 162 av sidan Facilitator som patrullerad
• 22 november 2015 kl. 12.05 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 161 av sidan Facilitator som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 16.11 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 88 av sidan Inquiry learning som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 16.11 Admin (Diskussion | bidrag) laddade upp Fil:Teaching-Methods.png
• 20 november 2015 kl. 16.03 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 86 av sidan Computer Supported Collaborative Learning (CSCL som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 16.00 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 85 av sidan Computer Supported Collaborative Learning (CSCL som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 15.26 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 84 av sidan Huvudsida som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 15.25 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 83 av sidan Inquiry learning som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 13.41 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 82 av sidan Mobile learning som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 13.30 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 80 av sidan Learning environment som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 12.44 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 79 av sidan Digital representaion som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 12.40 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 78 av sidan Digital representaion som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 12.39 Admin (Diskussion | bidrag) laddade upp Fil:Semiotikhjarta.png
• 20 november 2015 kl. 12.37 Admin (Diskussion | bidrag) laddade upp Fil:Wordmeny.png
• 20 november 2015 kl. 12.35 Admin (Diskussion | bidrag) laddade upp Fil:Diskett.png
• 20 november 2015 kl. 12.22 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 74 av sidan Inquiry learning)) som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 12.21 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 73 av sidan Inquiry learning)) som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 12.20 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 72 av sidan Inquiry learning)) som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 11.03 Admin (Diskussion | bidrag) markerade automatiskt versionen 67 av sidan Narrative learning environments som patrullerad
• 20 november 2015 kl. 10.49 Admin (Diskussion | bidrag) laddade upp Fil:Minlogo.png

(nyaste | äldsta) Visa (50 nyare | 50 äldre) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)