Skillnad mellan versioner av "Facilitator"
Från IKT termer
Agda031 (Diskussion | bidrag) |
Agda031 (Diskussion | bidrag) |
||
| Rad 1: | Rad 1: | ||
Begrepept Facilitator betyder att lärarens roll kan liknas mer en handledare i lärprocesser än "den som som vet de rätta svaren" där läraren skall underlätta för eleven att nå kunskaper. Läraren har ansvaret för vad och hur eleven lär sig, och för att ordna en lärmiljö där det är möjligt för alla att uppnå bästa inlärningspotetial | Begrepept Facilitator betyder att lärarens roll kan liknas mer en handledare i lärprocesser än "den som som vet de rätta svaren" där läraren skall underlätta för eleven att nå kunskaper. Läraren har ansvaret för vad och hur eleven lär sig, och för att ordna en lärmiljö där det är möjligt för alla att uppnå bästa inlärningspotetial | ||
| − | + | :"the teacher becomes “a facilitator of the learning process” s301 <ref>Balacheff et al. (2009) </ref> | |
Versionen från 21 november 2015 kl. 18.51
Begrepept Facilitator betyder att lärarens roll kan liknas mer en handledare i lärprocesser än "den som som vet de rätta svaren" där läraren skall underlätta för eleven att nå kunskaper. Läraren har ansvaret för vad och hur eleven lär sig, och för att ordna en lärmiljö där det är möjligt för alla att uppnå bästa inlärningspotetial
:"the teacher becomes “a facilitator of the learning process” s301 [1]- ↑ Balacheff et al. (2009)
